Lo
que fue una idea que tomé de otras experiencias en países como Brasil y
antecedentes por parte de algunos docentes y por propia
experiencia,sobre la importancia que tiene la historieta como recurso en
el aula,hoy con agrado veo que esta idea cundió,como por ejemplo en
este proyecto que toma de alguna manera esta idea de la ley que propuse
en 2012 y que me ayudó a llevar al congreso Libres del Sur.
Y si bien pueda o no tener conocimiento de la misma esta persona que hizo este proyecto para la Universidad de La Plata,termina refozando y dando casi por sentado lo que a algunos jocosamente decian que era darle demasiada pompa a la historieta como parte de una posible inserción en el aula como herramienta educativa,y lo digo puntualmente por el periodista de Página 12 Andres Valenzuela,que se hartó de defenestrarla.
Bueno,vea Valenzuela y otros tantos detractores,que los hubo,a las pruebas me remito y una facultativa llamada Adriana Coscarelli (Docente UNLP),reivindica y lleva al ámbito universitario a la historieta para su estudio.
Como les quedó el ojo?
Fer Sosa
Fuente:http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/…/n5/coscarelli
Y si bien pueda o no tener conocimiento de la misma esta persona que hizo este proyecto para la Universidad de La Plata,termina refozando y dando casi por sentado lo que a algunos jocosamente decian que era darle demasiada pompa a la historieta como parte de una posible inserción en el aula como herramienta educativa,y lo digo puntualmente por el periodista de Página 12 Andres Valenzuela,que se hartó de defenestrarla.
Bueno,vea Valenzuela y otros tantos detractores,que los hubo,a las pruebas me remito y una facultativa llamada Adriana Coscarelli (Docente UNLP),reivindica y lleva al ámbito universitario a la historieta para su estudio.
Como les quedó el ojo?
Fer Sosa
Fuente:http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/…/n5/coscarelli
